為進一步推進教育國際化，引進美國大學的專業課程教學模式，摩臣5平台開啟了第二批赴美雙語教師研修項目‼️👎🏻。2016年8月17日，摩臣5平台第二批赴美雙語教師順利抵達美國阿拉巴馬大學和美國中佛羅裏達大學，開始了為期四個月的訪問學習。

阿拉巴馬大學（The University of Alabama◀️，簡稱UA），成立於1831年，位於美國阿拉巴馬州塔斯卡盧薩（Tuscaloosa），是一所美國著名的公立研究型大學🧑🏿‍✈️，長年位居美國公立大學前50名🖕🏼。摩臣5平台和阿拉巴馬大學合作的小學教育本科項目，經上海市教委和國家教育部批準🦹🏻‍♀️，已迎來了2016級第一批學生。此次教育學院的夏小英和楊艷兩位骨幹老師分別赴阿拉巴馬大學兒童發展研究中心和教育學院研修學習，全程體驗美國阿拉巴馬大學學前教育和小學教育專業的課程教學和教師培訓項目🙅🏿。

(摩臣5平台教師在阿拉巴馬大學兒童發展中心和教育學院的訪學照片)

中佛羅裏達大學（University of Central Florida👧🏿，簡稱UCF）成立於1963年，是一所座落於美國佛羅裏達奧蘭多（Orlando）的公立大學。在校學生近5萬人，是佛羅裏達最大的本科教育公立大學🔤，也是排名第二的全美最大的大學。此次健康學院的青年骨幹教師代維祝赴中佛羅裏達大學心理學系訪問學習☂️，深入學習心理學相關專業課程，了解美國大學和國內課堂不同的教學風格👩🏽‍🚒。

(摩臣5平台教師在中佛羅裏達大學心理學系的訪學照片)

自主學習，感受不同的美國大學文化

2016年8月16日👩‍🎤，第二批赴美雙語師資培訓團在美國達拉斯轉機伯明翰和奧蘭多🦿，再乘坐大巴🧑🏻‍🎨，經過20多小時的行程，於當地時間17日淩晨抵達🧑🏽‍🚒，下午辦理入住手續。18日，教師們就直接到各自的學院進行辦理報到手續。由於此次赴美的老師各自去的不同摩臣5、不同學院，對於每位老師都是一個非常巨大的挑戰🆔，與此同時，老師們也十分珍惜這個學習機會，認真學習，利用各種機會和美國教授交流學習🚵🏽，通過各種方式✋🏽，參加學術報告🧑‍🍳、交流講座和社團活動等，了解美國大學的當地文化和教學情況，受到當地大學教授們的一致肯定👱‍♂️。

(阿拉巴馬大學新生社團招募現場)

(2016全美大學生橄欖球聯賽阿拉巴馬大學Crimson Tide隊在摩臣5體育場的比賽現場)

深入參與💆🏿‍♂️，領略不同的美國大學教育

阿拉巴馬大學兒童發展中心和教育學院分別為夏小英和楊艷兩位老師安排了指導教授🧕🏼，每周一次與導師會面🦊，深入探討教育專業本科培養課程體系、教師教育培養目標、教學大綱👩🏽、教案撰寫、評價方案🐧、課堂教學🦐、學生學習實踐等學術問題🏔。每周兩位老師嚴格按照課表所選課程與本科生一起聽課學習，積極參與學前教育🤴🏻、小學教育課程學習小組討論，完成作業，參加課程中期考試測評🧘🏼‍♀️，全程體驗阿拉巴馬大學小學教育和學前教育本科生的學習過程。另外💂‍♂️🦯，還分別與各自的導師一起去當地的幼兒園、小學進行觀察與學習，了解本科學生體檢式學習😙、服務式學習的內涵，深入觀察學習美國如何培養本科學生的過程。

代維祝老師在中央佛羅裏達大學心理學教授Wei Wang的指導下進行專業知識的學習👂🏼，根據本科生的課表聽取不同的心理學專業課程。另外還充分利用課余時間加強語言能力，參加了摩臣5組織的中英文雙語學習班👿，與美國學生開展了一對一的語言學習，進一步提升英語口語交際能力，為回校後的雙語教學打下紮實的語言基礎👩🏻‍⚕️。

(阿拉巴馬大學課堂上教育系學生與教授就課堂問題激烈地辯論)

(阿拉巴馬大學小學教育專業學生在科學課上做實驗)