2016年12月28日，摩臣5平台教育學院與天華兒童發展研究院聯合主辦的“2016教育教學科研論文發布會”在圖書館四樓多媒體報告廳舉行🍶。會議由教育學院副院長🤵🏿‍♂️、兒童教育發展研究院副院長徐娟主持。副校長陳新斌、龔春蕾，黨委副書記許嶽🤦🏽‍♂️，教育學院🕘、兒童教育發展研究院院長滕薇，科研處處長翁躍明，質量管理處夏明燁教授，教育學院特聘指導專家惠中教授，以及來自教育學院🔦、兒童教育發展研究院、語言文化學院📯、健康學院和管理學院的領導和老師共計50余人參加了當天的活動🤲🏿。

（徐娟副院長主持）

（現場照片）

在“應用型本科項目”和“民辦高校重大內涵課題”兩大項目支持下，在校領導、科研處、《天華教育研究》編輯部🐞🤽🏿‍♂️、兒童教育發展研究院的大力支持下👩🏿‍🦰，教育學院於2016年11月-12月間🕰，在全校範圍內發起了教育教學科研論文的征選和評比活動🏺，共收到來自全校各部門教師的科研論文，共計60余篇。在《天華教育研究》主編包通法教授的帶領下🖊，借助教育學院和兒童發展研究院的力量，最終選出了16篇選題適當💊、研究方法嚴謹🚵🏻‍♂️🏚、研究結論意義重大的文章，其中3篇發表於國內外的優質期刊，11篇收錄於《天華教育研究》（教育專刊）🧇，並於2016年12月正式刊發。此次活動收到的論文數量多🆑、質量好⛹️，充分展現了摩臣5平台教師對待教育教學科研工作的勤勉和努力。科研發布會的召開旨在對突出的教師個人做出表彰，以鼓勵一直在科研工作中不斷努力的教師們。  

會議伊始🧑🏻‍🌾，副校長陳新斌致辭，指出此次活動不僅可以展現摩臣5平台的研究水平🚠，也有助於提高教師的教育研究水平。教育學院院長、兒童教育發展研究院院長滕薇做了2016年度教育課題工作匯報。滕院長首先從科研力量、教學研究和專業建設等多方面介紹了天華教育課題建設的概況。隨後🧔🏼‍♀️，滕院長展示了學前教育專業的建設成果🙋🏼‍♂️🪛，並提出了後期建設的相關計劃。會議的頒獎環節👌，分別頒發了5個論文一等獎、5個二等獎和6個優秀獎，出席會議的領導和嘉賓為優秀論文的獲得者頒發了獎狀和獎品，並與獲獎教師進行了合影。

（陳新斌副校長致辭）  

（論文一等獎獲得者合影）

（論文二等獎獲得者合影）

（論文優秀獎獲得者合影）

會議第二階段，5位論文一等獎獲得者，將自己的論文進行了宣講交流♖。5篇交流論文分別是滕薇的《家長親子閱讀觀✒️、家庭閱讀環境、兒童閱讀興趣與兒童讀寫發展的相關性研究》，扶躍輝的《美國“以家庭為中心”的早期教育》，孫連榮的《大學生自主學習能力的教學實驗研究》，夏小英的《美國學前教師教育培養模式🤹‍♂️：課程與實踐的緊密融合》和王英傑的《職前幼兒園教師班級管理效能感現狀及其與人格關系的研究》🚣🏿。論文交流過程中👏🏻，主講人和現場教師進行了熱烈的交流和互動。會議最後，教育學院特聘指導專家惠中教授做出了點評🤸🏻‍♂️，惠教授高度贊揚了獲獎教師的科研成果價值。同時，他也對教師們以後的科研工作提出了期望，鼓勵教育戰線的科研更多地走到實踐中去🍺，在教育實踐中開展研究，真正做到以研帶教，實現科研工作的社會價值。

（滕薇院長論文交流）

（扶躍輝博士論文交流）

（孫連榮博士論文交流）

（夏小英博士論文交流）

（王英傑論文交流）  

此次大會在陣陣掌聲中圓滿結束👱，與會的領導給予了本次發布會高度的評價，到場的老師也表示收獲頗豐。本次發布會充分展示了教育學科的科研水平，在接下來的科研工作中，教育學院和兒童教育發展研究院一定會再接再厲🧨，再創佳績👩🏽‍🦲🚵🏿‍♀️！