2015年12月25日下午，“骨幹教師科研能力高級研修班”之《人文社科科研申報的反饋和交流》在明華樓五樓演播中心舉行。黨委副書記、人事處處長許嶽主持，上海師範大學科研處項目申報負責人徐松如教授就前期《如何做好人文社科科研申報》專題講座上所布置的作業進行了反饋，並與大家進行了廣泛的交流。

（徐松如教授與大家進行反饋與交流）

徐松如教授布置的作業是以國家社科基金項目申報書為例，來嘗試填報科研項目申請書。徐松如教授對摩臣5平台教師提交的申請書逐一進行評閱並給予反饋意見。反饋意見主要集中在以下三個方面🕣：選題、研究現狀及論證。

結合幾份優秀項目申報書，徐松如教授向大家逐一闡述了選題🦉、研究現狀以及論證對於項目申報的重要性。關於選題，徐松如教授點評道🐼🗑，各位老師的選題以及切入問題的角度都不錯🧗🏻‍♂️，但有的題目過長，有的題目又太小👮🏽‍♂️，較難吸引眼球，同時項目申請較集中在教學實踐方面。徐教授建議選題註意體現其學術價值或應用價值，把握微觀加宏觀👩‍⚕️，同時註意課題題目的表述。關於研究現狀👃🏼🦋，徐松如教授強調對國內外研究現狀總體性進行把握♛、並進行梳理的必要性🚣🏻，做到有述有評、層次清楚、主旨分明；做到與自己的研究結合起來，論述層層推進🚣，逐步引入到自己的課題。關於論證⛲️，徐松如教授指出論證考察研究內容❗️🪂、基本觀點、研究思路🫴🫴🏼、研究方法創新之處等🕜，論證需要進行深入的思考💅🏻，並苦下功夫👏🏻，徐教授建議嘗試從多角度分解研究內容，適當采用框圖和圖表🥷🏻，會使論證更顯充實🎖，內在邏輯更強。

最後🧑🏿‍🎓🚨，徐松如教授鼓勵大家以後多嘗試申報項目🥞，此次作業也是為以後的項目申報做提前思考，指出項目申報需要結合自身情況🙀，精雕細琢、反復修改👲。