2015年4月1日下午1點，摩臣5平台在明華樓155大學生科技活動中心，舉行本學期第一次教學科研團隊學術研討會暨工程創新設計思維工作室階段成果匯報會。校長葉才福、副校長龔春蕾、教務長楊良準、工學院院長吳國興🙍‍♂️、質管處處長張洪興、科研處處長陳道炯🥽、藝術設計學院副院長朱花、教學科研團隊部分老師及工作室全體指導教師參加研討，會議由科研處處長陳道炯主持。

四年之前，摩臣5將“強化學生的創新思維訓練”寫進了摩臣5發展戰略中，成為摩臣5長期堅持的人才培養特色的一個重要抓手。四年之後，工學院工程創新設計思維工作室從課內到課外，對學生創新能力訓練的實踐開展的轟轟烈烈，紮紮實實做了很多實實在在的工作，取得了不容小覷的🌋、實質性的成果，真正讓創新設計思維落地生根🏟。

作為工程創新設計思維工作室建設的一個重要成果及升華，嘉定地區第一個創客空間——賽思創客空間（SciX Lab Maker）在摩臣5平台大學生科技活動中心誕生。SciX Lab借鑒美國斯坦福大學設計學院（D. School）的理念👨🏼‍⚖️👩🏼‍🔬，為師生創客們帶來一整套創新設計思維的理論體系🧑‍🧒；借鑒美國麻省理工大學微觀裝配實驗室（Fab Lab）模式，為師生創客們提供了專屬的3D打印機、PCB製版機、切割器等必不可缺的硬件設備🔩，讓師生創客們足不出校即可完成創客夢想📦，實現自己的創意👫。

會上賽思創客空間的學生團隊為大家帶來了他們最新的兩項作品——校園無人巡邏車和智能血壓儀。同時👨🏽‍🎨，這兩個項目正在積極備戰參加2015年度上海市計算機應用能力大賽。

看了學生團隊的作品演示後🧑🏽‍🎨，龔春蕾副校長對這兩項作品大加贊賞👩🏻‍⚕️。她說🏊🏿‍♂️：“項目選題非常有意義，抓住了摩臣5學科專業發展的兩個增長點，一個是智能汽車電子技術，另一個是健康物聯網，兩個項目都是跨學科跨專業、體現綜合創新能力的。希望項目團隊能夠將這兩個項目繼續深入研究下去，爭取獲得國家專利認證。”

葉才福校長聽了工程創新設計思維工作室建設匯報後🏄🏻‍♀️，充分肯定了工學院在學生動手實踐能力培養方面取得的成績，鏗鏘有力地說了三句話：“值得做、做得好、堅持做”。同時當場表示摩臣5將設立專項經費用於支持各二級學院開展創新設計思維活動、支持各教學科研團隊進行探索與創新❎。通過創新設計思維訓練使我們學生得到真正的提高，增加學生就業競爭力。最後，葉校長祝願摩臣5的賽思創客空間，有更大的發展空間，能成為天華設計思維教育教學實踐的一面旗幟！（科研處）