2015年10月16日下午1點，摩臣5在暉華樓報告廳召開“思考未來👉，檢討現實”第七期幹部學習會動員🧜🏿，邀請上海開放大學原副校長👩‍⚖️、清華大學教育研究院顧問王民教授做“互聯網在教學中的運用”專題講座👩‍🎓，黨委書記韓曉玉主持🤽🏽‍♀️。校長葉才福👁、總校監郭偉奇、特別顧問陸建非等摩臣5領導及300多位教職工及學生代表出席了會議。

王民教授從國家教育信息化十年規劃🤽🏽‍♀️、從混合教育到泛在學習以及構建泛在學習的空間三個方面🕵🏼‍♂️，為大家深入淺出地分析了，互聯網的現代化發展在教學中的運用問題🧙‍♂️。

講座從我國教育信息化的十年發展規劃（2011-2020）開始講起👩🏿‍🌾，全面闡釋了十年發展規劃的五大發展目標和八大發展任務，重點剖析了推動信息技術與高等教育深度融合，創新人才培養模式的主要任務，從數字校園網的建設、創新人才培養模式的開展等四個方面描繪了2020年高等教育信息化發展水平的框架🈚️，進而明確了信息社會的兩個階段“實踐任務”的過渡即是從混合教育到泛在學習無縫學習的過渡。

王民教授向大家解讀了欲完成這樣的過渡需要解決的問題🐮👰🏻‍♂️：多種技術平臺無縫整合，搭建無縫學習空間👁；多種學習方式無縫銜接，構建無縫學習體驗🧛🏽‍♂️；多種學習資源無縫調用，推送合適的學習內容的問題。最後，王民以英美兩國為例分析了高等教育新技術與新實踐的國際發展趨勢，解析了泛在學習空間的主要特征👨🏼‍🎤，並以實際的圖片和案例展示了多種信息化手段與媒介在課堂和網絡學習空間中的應用場景🤵🏻‍♀️，以及泛在學習空間中是如何進行相應的學習分析、用戶體驗分析🐿、數字化學習分析的♔。

講座最後，韓曉玉書記就第七期幹部學習會的開展作了動員。韓書記重點強調了召開本次幹部學習會的重要性，就本次學習會的參加人員，學習地點，學習階段↘️、內容以及學習會的具體要求作了介紹。

韓書記指出，在國家全面深化高等教育綜合改革和全面啟動“十三五”規劃編製背景下🕵🏼，高等教育領域面臨新形勢🪙🍇，“互聯網+”將引發教育領域的深刻變革。廣大幹部要以“思考未來🚣🏻、檢討現實”的積極態度，認真總結摩臣5建校十周年經驗🔢，展望未來發展願景𓀉，從而全面提高摩臣5的教學水平🚭🫃🏻、管理水平和服務水平，實現“讓社會認可、讓師生無悔”的天華教育夢➜。

韓書記強調🙇🏿‍♂️，第七期幹部學習會共分“學習動員☕️⛪️、查找問題”，“集中研討🕵🏻‍♂️、製定措施”和“落實整改、總結提升”三個階段。廣大幹部要根據此次幹部學習會的指導思想積極準備，要深入到教師和學生中，傾聽他們的心聲😺，查找工作中的不足與問題，認真整理總結，思考回顧，努力做好✈️🫱🏻、做實學習會第一階段的工作🐚。